一：实验内容

1.输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,输入一个成绩，说明是第几个学生的成绩。

#include 
     
      #define N 60int main(){    int score[N],i,n,sum,max,min,index1,index2,index3,grade;    double average;    //输入    printf("输入学生人数\n");    scanf("%d",&n);    for(i=0;i
      
       max)        {            max=score[i];            index1=i;        }    }    printf("max=%d,index1=%d",max,index1);    //求最低分及下标    min=score[0];    index2=0;    for(i=0;i
      
     

2.现有一个有序正整数数组（从小到大排序），输入一个数，插入到数组中，要求插入后的数组仍然有序。对插入到最前、最后、中间位置三种情况进行验证。

#include 
     
      #define N 11int main(){    int a,b,i1,i2,i;    int number[11]={
   1,3,5,7,9,11,14,15,17,19};    printf("输入一个数:\n");    scanf("%d",&a);    if(a
      
       =0;i1--,i2--)        {            number[i1]=number[i2];        }        number[0]=a;    }    else if(a>number[9])    {        number[10]=a;    }    else    {        for(i=0;i<=10;i++)        {            if(a
       
        =b;i1--,i2--)        {                       number[i1]=number[i2];        }        number[b]=a;    }    for(i=0;i<11;i++)    {        printf(" %d",number[i]);    }    return 0;}
       
      
     

 

3.用数组实现火柴棍等式

#include 
     
      int main(){    int a,b,sum=0;    int match[10]={
   6,2,5,5,4,5,6,3,7,9};    for(a=0;a<=9;a++)    for(b=0;b<=9;b++)    {        sum=a+b;        if(sum>9)        {            break;        }        if(match[a]+match[b]+match[sum]==12)        {            printf("%d+%d+%d\n",a,b,sum);        }    }    return 0;}
     

二：知识点总结

1：数据类型  数组名【数组长度】；要先定义后使用

2：只能逐个引用数组元素，不能一次引用整个数组

3：数组不初始化，其元素值为初始数

4：只给部分数组元素赋初值时，其后元素初始化为0

5：当全部数组元素赋初值时，可 不指定数组长度

6：数组变量本身不能被赋初值

三：实验总结

1：在数组名数组长度后面忘记加分号

2：最大值最小值开头变量定义错误

3：求最小值时忘记输出